Competenties

De negen bachelorcompetenties

Je werkt aan negen bachelorcompetenties: visie en creativiteit, communiceren, samenwerken, het ambacht, onderzoeken, positioneren, ondernemen, methodisch en reflectief handelen, innoveren. Om je ontwikkeling in competentieverwerving overzichtelijk te maken, is de gehele bacheloropleiding verdeeld in drie zogenaamde beheersingsniveaus. We sluiten elk beheersingsniveau af met een competentie-examen:

• beheersingsniveau 1: propedeuse. Bij het behalen van dit niveau ben je hoofdfasebekwaam
• beheersingsniveau 2: halverwege 3e jaar. Bij het behalen van dit niveau ben je stagebekwaam
• beheersingsniveau 3: einde 4e jaar. Bij het behalen van dit niveau ben je startbekwaam

Het aangeboden onderwijsmodel neemt de negen bachelorcompetenties en de vier domeinen (music, business, education, communication & technology) als uitgangspunt.

In de propedeuse verwerf je alle competenties in het domein Music. Het doel is te werken aan een goede basis als muzikant. Daarvoor wordt een aantal onderwijsactiviteiten aangeboden. Daarnaast moet je zelf kiezen in welk(e) domein(en) je de negen competenties op beheersingsniveau 2 wilt verwerven en aantonen. Daarom maak je in de propedeuse een carrièreplan waarin je je ambities, vermogens en eisen van het werkterrein vertaalt naar een concreet studieplan. In de hoofdfase (3 semesters) volg je een leerarrangement op basis van je studieplan om zo je muzikale vermogens verder te ontwikkelen naar beheersingsniveau 2. In de tweede helft van het 4^e jaar (beheersingsniveau 3) bestaat je studieprogramma uit vier zelfgekozen leerarrangementen en een afstudeerproject in één of meerdere domeinen. Je kiest dit op basis van je beoogde specialisatie, gebaseerd op de match tussen de bachelorcompetenties en je eigen ambities en visie op je toekomstige beroepspraktijk.